Те, кто еще со школы развивают гражданское общество — старшеклассники из разных уголков Прикарпатья разрабатывали идеи социальных проектов для своих общин. Большинство из них достаточно активно занимаются воплощением инициатив и охотно делятся опытом с обществом, сообщает frankivsk.name.
В частности, ученики из села Королевка, Коломыйского района планируют установить контейнеры раздельного сбора мусора и таким образом решить проблему с отходами в своем населенном пункте.
«Пока мы делаем это около школы, но в планах создать раздельную сортировку мусора по всему селу и возможно даже дальше. На данный момент мы ищем финансовую поддержку, которая помогла нам установить специальные мусорные баки, потому что на данный момент нет возможности их приобрести и поэтому мы ищем спонсоров или каких-то благотворителей, которые помогли бы нам это сделать. », — говорит Марьяна Сорич — ученица 8-го класса Королевской школы.
Свое свободное время школьники уделяют разработке идей и воплощению проектов. Времени у них мало, но главная цель — принести пользу своей общине.
«Не нужно бояться, мы живем в демократической стране и социальные проекты сейчас очень одобряют, поэтому мы хотим своим примером вдохновить всех, чтобы люди не ограничивались школой или районом. Мы работаем на весь город и хотим в будущем сделать жизнь лучше не только в городе, но и в стране, в Европе и во всем мире. », — рассказывает Станислав Кубай — ученический президент 2-й гимназии Ивано-Франковска.
Дискуссионную площадку устроили в пределах всеукраинского проекта «План действий». Он направлен на то, чтобы поддержать активную молодежь. Эксперты предоставляют школьникам советы по реализации социальных проектов.
«Нам бы хотелось поддержать молодежь, а именно школьную, которая готова уже, в которой куча идей, но очень часто не хватает навыков, опыта, уверенности, и поэтому мы проводим тренинги, обучаем, поддерживаем. Ивано-Франковская область очень активно принимает в этом участие. », — делится Ирина Баранова — представитель организации «Учителя за демократию и партнерство».
Результатом проекта должны стать реализованые социальные инициативы, то есть школьники должны не только предложить идею, но и сделать все для того, что она была воплощена в жизнь.